CÁTEDRA ITINERANTE INFANCIAS Y PAZ

Conversatorio: La canción para niños y niñas: un maravilloso pretexto de comunicación y afecto

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Este encuentro organizado por la universidad Santo Tomás, nos brinda la posibilidad de conocer a un gran ser humano, se trata del maestro Jairo Ojeda, quien en sus múltiples facetas como antropólogo, músico y pedagogo, nos invita a la reflexión educativa proponiendo a través de su experiencia una pedagogía de la ternura, en la cual se involucra la música como instrumento comunicativo, presente en los arrullos y los cantos, que se basan en los fenómenos naturales como la lluvia, las plantas, la naturaleza entre otros, lo cual nos permite como maestros realizar una propuesta alternativa en educación.

Dentro del marco de la propuesta del maestro Jairo Ojeda se trata de incluir o fortalecer los siguientes aspectos: 

• Reconocimiento de los saberes de las niñas y los niños. 
• Integración de la Familia y la escuela.
• El papel del lenguaje (lenguajear)
• Comunicación del afecto
• Pedagogía de la ternura
• Todos podemos cantar
• Recursos mediáticos

Una de las canciones que más me llamó la atención del maestro Jairo Ojeda es gotica de lluvia  pues gracias a participar en esta cátedra y conocer estas bellas composiciones, desarrolle varias sesiones con niños y niñas de primera infancia que junto con sus cuidadores elaboraron un instrumento idiófono (maraca), que nos permitió disfrutar de esta composición como experiencia sensitiva, haciendo posible que creamos -como dice su álbum- que "Todos podemos cantar"

"Una gotita de lluvia, sin duda no es lluvia, me puse a pensar, puede caer en mi frente, chispearme la cara, no me va a empapar. Claro que hay gente valiente que cuando la siente se asusta, a su andar corre a buscar el paraguas, sus guantes y botas que se va a mojar" 

Gotica de lluvia Jairo Ojeda.